Разработка VR/AR-приложений
Дети получат базовые знания в области 3D-моделирования и прототипирования, виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности, смогут создавать и монтировать видео.
- Возраст - 10-17 летКурс идеально подойдет новичкам, которые хотят попробовать себя в творчестве, экспериментировать и познавать новое.
Ребенок может не уметь программировать, но ему интересны математика, логика и информационные технологии.
Занятия проводятся в разновозрастных группах. - Длительность программ - 1 годОбщая продолжительность образовательного процесса составляет 144 часа.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа. - Цель программСформировать и развить творческие способности учащегося к научно-исследовательской деятельности и проектированию в области программирования и VR/AR-технологий и их применение в работе над проектами.
Содержание программы
- 1Знакомство с основными понятиями и устройствами VR/AR.Тестирование устройств и предустановленных приложений. Особенности контроллеров. Знакомство с различными сферами применения VR (игры, бизнес).
- 2Панорамная съемка-видео 360°.Эволюция технологий панорамной видео съемки, охват ее применения. Принцип работы с программой видео монтажа панорамных роликов.(Adobe Premiere cc ,Movavi, CyberLink PowerDirector 16 Ultra или др. редакторах).
- 33D моделирование.Моделирование простейших объектов из примитивов. Редактирование Mesh-объектов. Объектная анимация. Основы создания нодовых материалов. Работа с текстурами (создание и развертка UV). Вывод результата (рендер).
- 4Изучение платформы для разработки приложений.Понимание различий, возможностей между веб и нативом. Изучение кейсов проектов, выполненных для различных платформ. Изучение особенностей инструментария, ключевых языков программирования.Особенности разработки приложений на выбранном инструментарии. Изучение интерфейса и тестовых приложений.
- 5Изучение технологии VR.Особенности устройств и датчиков, основные приемы работы с ними. Особенности создания VR-приложения, интеграция видео или 3D сцены, создание графических элементов UI и программирование событий. Учебный проект повышенной сложности.
- 6Изучение технологии AR.Дополненная и смешанная реальность, отличие от виртуальной реальности. Технологии оптического трекинга: маркерная и безмаркерная технологии.Работа с маркерами. Создание приложения из имеющихся заготовок. Учебный проект повышенной сложности.
- 7Проектная деятельность.Самостоятельный выбор учащимися тем проектов, разработка плана работы для его реализации. Подготовка работ для участия в различных конкурсах и мероприятиях. Защита проектных работ.