Меню

Программирование роботов

Создание и программирование роботов и автоматизированных устройств на базе конструкторов LEGO и др. Конструируя собственные устройства, обучающиеся научатся ставить задачи и находить решения, получат базовые знания по программированию, а также по физике, механике, электронике, проектированию и другим сферам, на стыке которых находится современная робототехника.

Возраст - 8-15 лет
Курс идеально подойдет новичкам, которые хотят попробовать себя в творчестве, экспериментировать и познавать новое.
Ребенок может не уметь программировать, но ему интересны математика, логика и информационные технологии.
Длительность программ - 1 год
Общая продолжительность образовательного процесса составляет 144 часа.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.
Цель программы
Сформировать и развить творческие способности учащегося к научно-исследовательской деятельности и проектированию в области программирования и робототехники.
Программы 2022/23 учебный год
Конструирование и программирование роботов, старт, 8-10 лет
Программирование роботов, база, 9-12 лет
Программирование роботов, старт, 10-12 лет
Программирование роботов, старт, 11-13 лет
Программирование роботов, база, 11-14 лет

Содержание программы

1

Основы конструирование. Управление двухмоторной тележкой.
Знакомство с контроллером. Основы механической передачи, трехмерного моделирования, процесса работы одномоторной тележки, исследования машины Чебышева, маятник Капицы, принципы управления двухмоторной тележкой.
2

Знакомство со средой программирования EV3.
Изучение среды программирования, изучение датчиков и управляющими элементами.
3

Следование по линии. Простейшие регуляторы.
Основы программирования робота, базовые знания о простейших регуляторах, следование по линии.
4

ПД- регулирование. Правило правой руки. Bluetooth.
Основы ПД – регулирования, исследование прохождения лабиринта, правило правой руки.В рамках модуля учащиеся научатся пользоваться блоком «Перо» и изучат его основные цели и возможности.
5

Кегель ринг. Сумо. Траектория.
Изучение соревновательных заданий начального уровня направления робототехника (кегельринг, сумо, траектория). Исследование инверсии и определение штрих кода и перекрестка.
6

Механизм захвата. Перенос груза. Сбор и сортировка объектов.
Углубленное изучение двухмоторной тележки и различных механизмов захвата. Изучение соревновательных заданий сложного уровня направления робототехника (сортировщик, шорт-трек).
7

Инфракрасный датчик. Управление ИК пультом. Создание удаленно управляемой тележки.
Исследование инфракрасного датчика и работу с ИК пультом.
8

Алгоритмы. Блок-Схемы. Алгоритмизация данных.
Изучение алгоритмизации данных, составление блок-схем, составление алгоритмов по направлениям робототехники (кегель ринг, сумо, лабиринт, шорт-трек, сортировщик).